La provincia de Buenos Aires quita la repitencia: ¿la disciplina y la exigencia también?

"Si un alumno se lleva 8 o 10 materias, lo sentamos y le decimos 'vos tenés que recursar'. Un alumno puede llevarse 4 materias pendientes y las intensifica. Si lleva una quinta, la tiene que recursar. El 73% de las escuelas tienen posibilidades de recursar a contraturno y estamos trabajando otras posibilidades. No es el 'siga, siga', no es el 'hacé lo que quieras'", explicó Alberto Sileoni.

Asimismo, el director general de Cultura y Educación contó que la medida "fue aprobada por unanimidad por el Consejo General, que es pluripartidario". E hizo un pedido especial: "Hay que meterle un poco más de 'músculo' al pensamiento".

Continuando con su análisis, el funcionario sostuvo que "el nuevo régimen académico" está compuesto por "83 páginas". Y sentenció: "No lo apruebo yo... Por lo cual, los que critican, no leyeron ni la primera hoja".

¿Cómo será el nuevo sistema académico para la escuela secundaria? A partir de lo informado, antes de recursar, los estudiantes tendrán un "período de intensificación". El mismo constará de "cuatro períodos de 15 días, al comienzo y al término de cada cuatrimestre, en diciembre y febrero". Entonces, podrán "intensificar hasta cuatro materias desaprobadas; si tienen cinco o más, deberán definir cuáles serán las cuatro a intensificar y cuáles a recursar".

Además, se gestará un 'Equipo de Definición de las Trayectorias Educativas' (EDTE), que tendrá como objetivo "orientar a los estudiantes y las familias con estas decisiones". Vale mencionar que el mismo, estará integrado por docentes, directivos, un docente 'coordinador de trayectorias' y un preceptor de la escuela.